20120628

角色介紹 作家



  「當故事脫離我的手後,接下來就不關我的事了。」



角色簡介
個性偏中性,不是龜毛或循規蹈矩的類型,有點得過且過。
小奸小詐。個性靈巧會鑽小洞,想法遼闊,外表熱誠內在隨便。

角色自傳 林嘉柔撰寫
緊張時習慣吃甜食、喜歡紅茶更喜歡用紅茶煮的茶葉蛋,離開房間範圍就會進入廢物模式。成為作家的契機是因為小時候同時喜歡兩個人寫下的暗戀筆記。

印象中國二那年因為併班上體育課,A段班總是綁著麻花辮喜歡自然科不算相熟的麻子臉女同學,有次在體育課上忽然認真的跟自己解釋洛希極限:「宇宙中的天體,會因萬有引力而彼此靠近,當兩個星球彼此間的距離小於一定數值時,其中一方就會因潮汐力的拉扯而碎散,而這個自保範圍被稱為洛希極限。」女同學這樣解釋道。
還沒成為作家的作家小時候在日後才慢慢了解那些詞格的意義並深信當時兩人之間的距離一定小於了洛希極限,自己被這個中二年級的雅典娜女神身上某種特質拉扯、碎散,繼而成為這個天體的環,就像是衛星圍繞行星那樣無可救藥。直到女同學長大變成了老師,作家才終於想通當年的暗戀筆記為何充滿被當作學生在練習灌輸知識的意味。

上私立高中那年,就像年齡到了月事就會自然跟進那樣交到了很要好的朋友,一位家裡養殖珊瑚礁、無論什麼東西只要聽到限量版就會很感動的大男孩。那同時也是個溫度創新高的夏季,每天都有人嚷著要到有雪的地方解熱,作家也不例外。那陣子的某一天,珊瑚男邀自己到他家玩,不,他說的是:「走,我們去有雪的地方。」於是作家興沖沖的尾隨直到男同學家,心裡不斷想的是:「如果沒有雪我就要把你寫進這週的小說裡」。一路轉著那樣的壞心眼。沒錯,當時的自己已經非常愛善用週記的性質寫給老師連載小說,雖然不知道老師到底有沒有認真看但偶而總是會有被表揚、分數也比一般學科高分的好事發生。但也僅此,三年中從沒代表班級出賽過任何作文且老師偶而會用商人的語氣引導自己去做別的事。畢業到現在,如今在街上碰到老師時老師還會重複週記的事讓自己有點害怕變成那麼愛記仇的大人。
但珊瑚礁男後來並沒有成為當週的犧牲品,那天映入眼簾的是一坪寬一米高的水族箱,裝滿白色的珊瑚和一些不重要的小碎石。好友盯著玻璃裡,臉上有著水缸的反光,他說:「因為氣候變暖,水的溫度為之升高,使原本分布在珊瑚中提供營養和色素的共生藻和珊瑚蟲、黃藻一夕間大量離去或死亡。」「我猜珊瑚的白化就像白髮魔女變成白髮魔女的道理一樣,是寂寞噢。」作家接不上話,好友接著說「可是很美對吧。先變白,再變成碎屑慢慢降落,好像海裡下起了雪,原來陸地上的雪都被移到海底了。某種程度上來說,這確實是人造雪,因為是人先去破壞的阿,破壞後又想念了起來,所以就把海裡的珊瑚變成了人造雪。」
那時作家確定自己聽見一個聲音,洛希極限的開關就像風吹過風鈴那樣叮鈴叮鈴的發出警示聲。後來的那些暗戀筆記也破殼而生,現實則是絕對有必要靠說謊來證實背面隱藏著祕密花園的運動。

長大成為作家的決定性原因是因為這樣可以比較大方的做自己想做的事,世人稱之為職業,既然是領版稅,那就配合成為作家吧。而612則是這些工作或故事的少數觀眾也是那些原型在加入其他故事中的再造者,作家則是再造者的再造者。附帶一提,作家是在清明節那天撿到612。清明節一向是難得但必須的外出,每到清明時,作家會回到自己國中、高中掃墓,因為那裡埋葬了青春。












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